Веду психокоррекционные и восстановительные занятия, занимаюсь реабилитацией детей с особенностями развития нервной системы.
Провожу анализ сложных случаев и комплексную нейропсихическую диагностику с выдачей экспертного заключения, подбираю профильных специалистов, помощь которых необходима для распутывания «клубка» многофакторного проблемного состояния (в частности, при СДВГ-подобных состояниях, РАС у детей, нейросоматических функциональных жалобах у взрослых, при вялотекущих субклинических расстройствах психогенного характера и при других проблемах «серой зоны» клинической диагностики, снижающих качество жизни).
Психолог
Как психолог с углубленной специализацией в психосоматике и телесно-ориентированной терапии работаю с психосоматической составляющей расстройств широкого спектра у детей и взрослых и устраняю их глубинные психологические предпосылки, которые мешают вернуть здоровое состояние.
Помогаю при глубоких жизненных кризисах, психоэмоциональных затруднениях, проблемах самоопределения и самопроявления (личных, профессиональных), трудностях в отношениях. Работаю не с «ситуацией», а с первопричинами на уровне сознания и бессознательного — корнями болезненных переживаний, стыда, тревоги, повторяющихся негативных жизненных сценариев, последствиями травматического опыта.
Работаю в рамках полимодального подхода, но выстраиваю взаимодействие с человеком, который обратился за помощью, на базе гуманистических и экзистенциальных принципов. Глубокую эмпатию и внимательное отношение я сочетаю с искренней заботой и участием, что позволяет всегда видеть за фасадом проблемы — человека, и мягко, но настойчиво помогать достигать стабильных жизненных изменений.
Я помогаю там, где простое объяснение не работает Ко мне часто обращаются, когда трудности ситуации не складываются в стройную картину: когда семья или взрослый человек уже имеет опыт помощи от разных специалистов, но ситуация остаётся запутанной и прогресс в динамике недостаточен или чем-то блокируется — или наоборот: когда ясно, что с ребёнком что-то не так, но непонятно, с чего начать и к кому идти. Мои профессиональные навыки и практический опыт позволяют видеть человека как часть системы, в которой тело, психика и среда, сочетаясь, закрепощают нарушение, но одновременно и усиливают возможность его исправить — если применять многоуровневый интегративный подход, который бы включал в себя работу со всеми аспектами исходной проблемы. Именно поэтому мне важно не просто убрать отдельные психологические и эмоциональные симптомы, а выяснить, что именно поддерживает «слабость» собственных механизмов восстановления психики и тела, — и выстроить стратегию помощи и заботы, которая предупредит возникновение таких состояний на долговременной основе.
Психофизиология и нейрореабилитация детей и подростков Я провожу комплексную многоуровневую диагностику состояния ребёнка с особенностями развития — с учётом наследственных, физиологических, средовых и семейных (психосоциальных) факторов. Выстраиваю индивидуальный коррекционный маршрут и сопровождаю на всём его протяжении. Чаще всего ко мне приходят семьи, где у ребёнка или подростка есть: – трудности внимания, саморегуляции, самоорганизации, проблемы с усидчивостью; – импульсивность, эмоциональные вспышки, повышенная утомляемость или сниженная работоспособность; – сложности с обучением, адаптацией к детскому саду или школе; – особенности поведения, речи или социального взаимодействия.
Методики телесно-ориентированной терапии, которые я применяю в своей работе, помогают улучшить нейродинамические процессы и скорость восстановления. Отдельное направление — дети с диагностированным ЗПР, ЗПРР, СДВГ, РАС и другими расстройствами развития (что часто сопровождается гиперчувствительностью к стимулам и рестриктивным пищевым поведением). Я помогаю детям, которым нужна не разовая встреча, а системная и последовательная помощь в рамках совместной работы профильных специалистов (психиатров, педиатров, физиотерапевтов, нейропсихологов, психологов, дефектологов, педагогов и др.). После диагностики я определяю, какие специалисты нужны и на каком этапе — и помогаю выстроить единый вектор помощи, чтобы избежать разрозненных и хаотичных визитов к разным специалистам. Работу веду на длительной дистанции, отслеживая динамику и адаптируя стратегию по мере развития ребёнка и улучшений в его нейропсихическом статусе. Персонализированный нутрицевтический компонент в этой работе — важный инструмент стабилизации физиолого-биохимической базы всей нейродинамики: правильно выстроенные режимы питания позволяют не только нормализовать работу ЖКТ, устранить дефициты и укрепить резервы нервной системы, но и обеспечить организм всеми необходимыми нутриентами для восстановления здоровой активности, улучшить сон, снизить истощаемость, повысить переносимость коррекционных нагрузок, сделать обучение более продуктивным.
Психообразование и экспертная поддержка. Работа с родителями детей с особенностями развития и ограниченными возможностями здоровья Важной составляющей помощи я считаю формирование у взрослого клиента и у родителей детей с особенностями глубокого понимания логики происходящих процессов, их сути. Я перевожу сложные нейробиологические и психофизиологические закономерности на простой язык, доступно разъясняя причины состояний и обоснованность каждого этапа коррекционного маршрута. Моя задача на этом пути — помочь вам избавиться от тревоги перед неопределённостью настоящего и будущего, дать точку опоры, понятное объяснение скрытых механизмов состояния, чтобы вы обрели уверенность, надежду на исцеление, поняли принципы поддержки и воспитания, став осознанным участником процесса восстановления вас или вашего ребёнка. Психологическая помощь Как психолог я работаю с жизненными кризисами и последствиями психотравмирующих ситуаций, психосоматическими проблемами, хроническим напряжением, отчаянием, стыдом, тревогой и выгоранием, трудностями в отношениях и повторяющимися семейными неурядицами, в ситуациях необходимости принимать сложные решения, когда человек внешне «справляется», но внутри чувствует потерянность, истощение или невозможность двигаться дальше. Мой подход строится на экзистенциально-гуманистических ценностях, но имеет интегративный характер: элементы гуманистической, процессуальной, нарративной, телесно-ориентированной терапии и другие психологические инструменты мною адаптируются под конкретного человека, его запрос и индивидуальные особенности. Я ориентируюсь на среднесрочную и долговременную работу — там, где нужно глубокое и устойчивое изменение.
Почему ко мне обращаются в сложных случаях Моя фундаментальная научная нейробиологическая подготовка и понимание психосоматических взаимосвязей: нейрохимических механизмов регуляции, влияние пищевых дефицитов, и эндогенных токсических факторов при особенностях метаболизма, фармакологической терапии, — позволяют замечать то, что часто остаётся за кадром: почему ребёнок быстро срывается или получает «откат», почему у взрослого нет ресурса на изменение своих установок, почему коррекционные усилия не дают стабильного результата. Как психофизиолог я помогаю восстановить здоровую активность нервной системы на стыке физиологии, нейробиологии и психологии — там, где точечные решения часто оказываются недостаточными и неэффективными.
