Опыт и достижения - В 2013 г. закончил РНИМУ им. Н.И. Пирогова, педиатрический факультет.
- С 2013 по 2014 гг. - клиническая интернатура в РНИМУ им. Н.И. Пирогова по специальности психиатрия
- С 2014 по 2018 гг. - врач-психиатр детский подострого подросткового отделения НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой
- С 2015 по 2023 гг. ассистент кафедры психиатрии и мед.психологии РНИМУ им. Н.И. Пирогова
- С 2019 г. по настоящее время младший научный сотрудник НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой, врач консультативной выездной бригады
- С 2020 г. преподаватель учебно-методического отдела Центра Г.Е. Сухаревой
- Соавтор учебно-методического пособия «Современные психотропные средства, используемые в психиатрии» (1-е и 2-е издание)
- Призер (3-е место) конкурса молодых ученых IV Московского съезда педиатров «Трудный диагноз в педиатрии»
- Автор 16 научных публикаций, среди которых тезисы, статьи в рецензируемых отечественных и международных журналах
- Регулярные выступления на научно-практических конференциях по вопросам психического здоровья детей и подростков
Стажировки и дополнительное образование- 2016 г. повышение квалификации «Пограничные нервно-психические расстройства у детей и подростков»
- 2016 г. тренинг «Good Clinical Practice (GCP)»
- 2017 г. отобран и прошел курс обучения в школе по детской и подростковой нейропсихофармакологии от Колледжа Европейской Нейропсихофармакологии (ECNP) (Венеция)
- 2021 г. повышение квалификации «Постковидные психические (психосоматические) расстройства: диагностика и терапия»
- 2021 г. повышение квалификации ««Современная доказательная психофармакотерапия психических расстройств у детей и подростков»
«Я хотел быть врачом с детства, вдохновленный самоотверженным трудом бабушки и мамы, посвятивших свою жизнь педиатрии. Нацеленный на поступление во «второй мед», я с 9-го класса обучался в профильном медицинском лицее, в результате успешно поступил на бюджетное место в РНИМУ им. Н.И. Пирогова. В рамках университетской жизни интересовало все, но более всего центральная нервная система, чрезвычайно сложная и загадочная. Знакомство с кафедрами, учителями, клиникой расстройств определили направление работы – психиатрия. Следует отметить, что к врачу-психиатру редко приходят своевременно, ведь в ментальности нашего общества лежит глубинный страх как перед психическими расстройствами, так и перед специалистами в области душевного здоровья. Это создает дополнительную сложность работы, но всё окупается теми изменениями, которые происходят с детьми на фоне лечения и добрыми словами от родителей, которые смогли перебороть свои страхи перед посещением психиатра и доверили самое дорогое врачу. В своей работе я всегда стараюсь выстроить партнерские взаимоотношения с родителями и детьми, чтобы у всех участников лечения было понимание, для чего предпринимаются те или иные действия»
